Объяснение материал, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
Мотивация усиливается в разы в кругу единомышленников!
Ученик добивается колоссальных результатов за счет трех простых, но очень важных факторов: духа соперничества, благоприятной рабочей атмосферы, а также командной ответственности перед преподавателем.
Школьник учится не только решать ЕГЭ, но и понимать предмет!
На занятиях ученики открывают в себе любовь к предмету! Они погружаются в предмет и узнают его с новой, интересной стороны. Учащиеся максимально вовлечены в процесс обучения: динамичные занятия с общением и увлекательной теорией меняют их представление о подготовке к экзаменам.
Индивидуальный подход к обучению
Чтобы организовать индивидуально-личностный подход в обучении необходимо иметь обобщенные психолого-валеологические данные по классу, которые помогают разбивать школьников в группы: по ведущей системе восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики), по периоду продуктивной деятельности на уроке. Формировать пары, учитывая тип нервной системы, статус учащегося в группе. Это предполагает тесную работу со школьным психологом.
При построении процесса обучения с учетом индивидуально-личностного подхода следует изучить и применить различные методики психологических исследований. Анализ психолого-педагогических данных учитель информатики может взять у школьного психолога и уже исходя из них строить свою работу с каждым классом и с каждым учеником в отдельности.
Хочешь научится фото и видеосъемке? Добро пожаловать на мой кружок "Видеомонтаж".
Вы всегда хотели научится обрабатывать фото и видео, но не знали куда обратится. Есть куча роликов, но не с кем поделится. добро пожаловать в наше сообщество, где можно найти друзей и единомышленников в любимом деле.
Подготовка к проектам и помощь в подготовке к НПК
Основным результатом деятельности образовательного учреждения должна стать не система знаний, умений и навыков сама по себе, а набор ключевых компетенций в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникативной, информационной и иных сферах. Особо следует выделить учебно-познавательную, информационную, социально-трудовую и коммуникативную компетенции, которые определяют успешность функционирования выпускника в будущих условиях жизнедеятельности.
Полноценная познавательная деятельность школьников выступает главным условием развития у них инициативы, активной жизненной позиции, находчивости и умения самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке информации. Эти качества личности есть не что иное, как ключевые компетентности. Они формируются у школьника только при условии систематического включения его в самостоятельную познавательную деятельность, которая в процессе выполнения им особого вида учебных заданий – проектных работ – приобретает характер проблемно-поисковой деятельности.
Новости
Полицейские рекомендуют придерживаться следующих правил, помогающих сделать виртуальный мир более безопасным:
- будьте в курсе деятельности ребенка в сети;
- говорите с ним об Интернете, спрашивайте, что интересного узнал, с кем познакомился;
- регулярно просматривайте ресурсы, которые посещает ребенок, проверяйте список его контактов;
- попросите сообщать вам или близким людям о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом;
- научите правильно искать нужную информацию;
- поясните, что ни в коем случае не стоит сообщать незнакомым людям данные о себе и родственниках;
- научите ребенка уважению и этикету в Интернете;
- предупредите, что ни в коем случае нельзя соглашаться на реальные встречи с новыми интернет-знакомыми;
- объясните, почему не следует обращать внимание на яркие баннеры с сообщениями о выигрышах или призах.
По информации МО МВД России «Енисейский»
Точка роста
На базе МАОУ СШ № 1 им. И.П. Кытманова в рамках программы федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» создается центр гуманитарного и цифрового профилей "ТОЧКА РОСТА". Образовательный центр откроет свои двери 1 сентября 2020 года. На данном этапе реализации проекта уже подготовлены помещения, закуплена необходимая мебель, осуществлено обучение педагогов.
В сентябре Центр будет готов принять более 260 юных исследователей и всех, кто интересуется современными технологиями, а сама школа превратится в общественное пространство для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов и родительской общественности. Уже в августе педколлектив планирует презентовать программы, которые будут реализовываться в Центре.
Большую часть времени планируется отвести на дополнительные общеобразовательные программы для занятий шахматами, журналистикой, проектной деятельностью. Запланированы первые мастер-классы по применению беспилотных летательных аппаратов, оказанию первой медицинской помощи.
Однако и традиционные предметы в рамках школьного курса никто не отменял: с помощью оборудования Центра на уроках технологии дети смогут заниматься 3D-моделированием, освоить управление квадрокоптерами и шлемами виртуальной реальности. Посещать "Точку роста" смогут ученики других образовательных учреждений города. В 2021 году такая «Точка» появится на базе еще одной школы г. Енисейска.